ENTSPANNTES LEHREN

DIDAKTIK DER DEUTSCHEN SPRACHE

LEHRGANG

EFFEKTIV DEUTSCH LEHREN

Die Lehrgangsteilnehmer/innen erwerben ein vertieftes Wissen über die Struktur und den Aufbau der deutschen Sprache und Schrift und werden befähigt, sowohl in Deutsch als Erst- als auch Zweitsprache didaktische Problemlösungen für ihren Unterricht zu entwickeln. Der Lehrgang dient der Professionalisierung der Teilnehmer/innen im Bereich der Sprach- und Schriftvermittlung.

LEHRGANGSZIELE

Wissenschaftliche Grundlagen der Didaktik der deutschen Sprache
Praktische Impulse als wertvolle Ergänzung zur traditionellen Ausbildung und Lehre
Verfahren, um Problemen im Spracherwerb sowie beim Lesen und Rechtschreiben praktisch und nachhaltig zu begegnen

VORRAUSSETZUNGEN

Sprachkompetenz in der deutschen Sprache (Maturaniveau, bzw. B2+/ C1 nach dem Europäischen Referenzrahmen)
Neugier und Offenheit für neue pädagogische Ansätze
Bereitschaft, wissenschaftlich zu arbeiten

Zielgruppe der Ausbildung

Diese Ausbildung richtet sich an alle Personen, die sich für die Didaktik der Sprache und eine sprachlichen Aus- und Weiterbildung interessieren und idealer Weise bereits Erfahrung damit haben:

Pädagog/innen aller Schultypen und Schulstufen
Nachmittagspädagog/innen
Mitarbeiter/innen von Institutionen der Erwachsenenbildung
Sozialarbeiter/innen
Interessierte, welche eine neue berufliche Herausforderung suchen

Mehrwert für die Teilnehmer

Die Teilnehmer/innen erhalten eine allgemein didaktische Ausbildung in folgenden Bereichen:

Planung und Vermittlung von Lehrinhalten nach fachdidaktischen Aspekten
Selbsterfahrung und Selbstreflexion in der Lern- und Lehrsituation
Nationale und internationalen Entwicklungen in der Pädagogik (LifeSkills orientiertes Lernen und Prüfen; CLIL u.a.)
Feedbackkultur
Kritischer Umgang mit Fachliteratur und Rezensionen

Dokumente